miércoles, 29 de abril de 2009

Equipos Ganadores RetoAlcoa VII Edición

El Asador de Aranda- La Tahona, fue el lugar escogido para la entrega de premios y clausura de la VII Edición de RetoAlcoa.
En esta edición contamos con la asistencia de:

Don Jose Luis Betemps, Director de Recursos Humanos de Alcoa
Doña Clara Acebes, Directora de Comunicación de Alcoa
Los equipos ganadores fueron los siguientes(para ver todas las fotos, pincha aquí):


WEBELE- IES Pirineos (Huesca)

Elena Cajal
Arancha Embid
Eva Gonzalvo
Profesora: Rosa LLamas

ALANRESA- IES Ramón Menéndez Pidal (Asturias)

Alejandro Redondo Martínez
Ana Sánchez Cuervo
Profesora:Inmaculada fernández

OLKEN- San José Jesuitak (Bilbao)

Paule San Salvador del Valle
Estíbaliz San Antón García
Udane Ereñaga Gámiz
Profesor: Aitor Garcia Mugica

Finalistas RetoAlcoa

Final RetoAlcoa

Después de 3 meses de dura competición, en la cual han particiado más de 500 alumnos de toda España...uno, independientemente de la posición en la cual terminó en la Final, se ha de sentir ganador....
Estos son el resto de equipos finalistas de RetoAlcoa
(para ver todas las fotos, pincha aquí)




Equipo PEKEWD- CE San Fernando (Asturias)


Equipo MASARMI-IES María Sarmiento (Lugo)

Equipo JOMAVILL- IES Sabón (A Coruña)


Equipo ALEXYM87- IES Cavanilles (Alicante)

Equipo AHHI- IES Foz (Lugo)

Programa Habilidades para el Éxito

Buenas tardes a todos

el pasado jueves 23 de abril, en ESADE, se desarrolló el programa "Habilidades para el Éxito", del cual se pudieron beneficiar los alumnos finalistas de la VII Edición de RetoAlcoa.
Para la implementación del programa, contamos con la inestimable colaboración de los siguientes voluntarios:

Actividad 1: Vamos a conocernos. Los estilos de comunicación

Marisol Mobellán, Responsable de Comunicación de ING Direct.
Ignacio Pérez, Socio Director de Business & Change Development.

Actividad 2: Las profesiones y sus perfiles. Mi perfil futuro.

Cristina Sastre, Coordinadora de Programas Educativos de Fundación Junior Achievement.

Actividad 3: El trabajo en equipo y la comunicación. ¿Cómo mejorar nuestra asertividad?

Olga M. Gacio, Responsable Servicio Prevención Mancomunado y Medioambiente de Microsoft Ibérica.

Actividad 4: Metas para el futuro. ¿Cómo orientar tu vida profesional?

Francisco Martínez, Coach profesional.

Actividad 5: Conseguir un empleo: Redacción del currículum.

Rosa Carralón, Coordinadora de Formación de Citi.
Esperanza González, Responsable Unidad de Reclutamiento de Citi.

Actividad 6: ¿Qué buscan las empresas? Las entrevistas de trabajo.

Alejandro Gortari, Socio-Director de Zavala Gortari y Asociados.
José Luis Muñoz Betemps, Director de Recursos Humanos de Alcoa.

¡Muchas gracias a todos!


José Luis Muñoz Betemps



Cristina Sastre



Olga M. Gacio

Francisco Martínez
Ignacio Pérez

Marisol Mobellán

Entrega de Diplomas

jueves, 26 de marzo de 2009

Equipos Finalistas

Buenos días a todos


Después de 3 meses de dura competición, estos son los 8 equipos que conformarán la Final de la VII Edición de RetoAlcoa,


OLKEN- San Jose Jesuitak- Vizcaya
ALANRESA- IES Ramón Menéndez Pidal- Asturias
PEKEWD- CE San Fernando- Asturias
AHHI- IES Foz- Lugo
MASARMI-IES María Sarmiento- Lugo
WEBELE- IES Pirineos- Huesca
ALEXYM87- IES José Cavanilles- Alicante
JOMAVILL- IES Sabón- A Coruña



la final se celebrará el próximo 24 de abril en Madrid. Un día antes los finalistas se beneficiarán de la experiencia de profesionales de diferentes áreas de la empresa en el programa "Habilidades para el Éxito"


Ganador Competición Profesores

RISK- IES Pirineos- Huesca

Campaña de Marketing, MACROWAVES

Buenos días a todos,

estos son los diseños ganadores de la campaña de marketing;

Zona Vizcaya- Equipo SYSTEM- San José Jesuitak

Zona Huesca- Equipo MCAKOTM- IES Pirineos



Zona Asturias- Equipo TAFARE-IES Ramón Menendez Pidal


Otros Diseños


Equipo QIEVRA- IES Pirineos



Equipo MARISTAK1- Maristak Durango






Equipo TNVRS- San Jose Jesuitak






Equipo ALAMAN-San Jose Jesuitak



Equipo FENTON-San José Jesuitak



miércoles, 18 de marzo de 2009

Clasificación Equipos

Buenas tardes a todos

Solo queda una ronda para dilucidar quienes serán los equipos que representen a cada zona de Alcoa en la final que se celebrará en Madrid. Estos son los equipos con las puntuaciones más altas.

1er equipo:JOMAV9 - IES Sabón (A Coruña) - 142 puntos
2º equipo: YUMIKO-IES Antonio José Cavanilles (Alicante) -133 puntos
3er equipo: COAST92 - IES Antonio José Cavanilles (Alicante) - 128 puntos


Otros equipos:

ALAMAN - CE San Jose Jesuitak (Vizcaya) - 126 puntos
JOMAVILL - IES Sabón (A Coruña) - 125 puntos
BERELA-IES Pirineos (Huesca) - 125 puntos

Competición Profesores

1er equipo: RISK- IES Pirineos (Huesca) - 143 puntos
2º equipo: JESUITAK -San Jose Jesuitak (Vizcaya) - 121 puntos
3er equipo: DEBATE-IES Cavanilles (Alicante) -116 puntos

Encuestas RetoAlcoa

Con el fin de ir mejorando en sucesivas ediciones, es los link de más abajo, encontraréis unas encuestas valorativas sobre la competición: para los profesores/asesores: Encuestas de Satisfacción de Centros Educativos; para estudiantes: Encuestas de Satisfacción Alumnos.

6ª noticia

“…RetoAlcoa, simula una parte del ciclo económico: Una empresa (simulada) realiza un producto, cuya Materia Prima es entregada por su proveedor y ha de ser vendida al consumidor final. En el proceso entre ambas partes, las empresas, han de fabricar el producto (fabricación) y han de añadirle características diferenciadoras al producto de la competencia (inversión en I+D). Una vez fabricado su producto, han de buscar la mejor oferta para conseguir el mayor número de ventas (precio del producto, e inversión en marketing)…”.

Nos encontramos ante la última toma de decisiones de la competición (fecha límite para la toma de la 6ª decisión: martes 24 de marzo a las 13:00h).A partir del próximo jueves 26 de marzo a las 12:00h, sabremos quién serán los finalistas de esta VII edición de RetoAlcoa.

Antes de nada queríamos agradecer a todos los participantes, la implicación, ilusión y comprensión que habéis tenido durante todo el proyecto.

Desde la Fundación Junior Achievement España esperamos que la competición os haya servido tanto para afianzar los conceptos económicos y empresariales aprendidos durante el curso académico, como para aprender a tomar decisiones en equipo, con todo lo que ello conlleva.

Mención especial para los acompañantes y asesores ya que gracias a su empuje, resolución de dudas y soporte en los medios técnicos, han hecho posible que la competición se desarrollará sin mayores incidencias.

Soy Juan, y desde aquí os quiero dar las gracias por estos meses de competición.

jueves, 12 de marzo de 2009

Clasificación Equipos

Buenas tardes a todos
Tras la 4ª ronda de toma de decisiones, los equipos con las puntuaciones más altas son los siguientes:

1er equipo: YUMIKO-IES Antonio José Cavanilles (Alicante) -123 puntos
2º equipo: JOMAV9 - IES Sabón (A Coruña) - 122 puntos
3er equipo: ALAMAN - CE San Jose Jesuitak (Vizcaya) - 122 puntos

Otros equipos:

COAST92 - IES Antonio José Cavanilles (Alicante) - 118 puntos
JOMAV9 - IES Sabón (A Coruña) - 112 puntosCompetición
JOMAVV - IES Sabón (A Coruña) - 111 puntosCompetición
OLKEN-CE San José Jesuitak(Vizcaya) - 111 puntos

Profesores:

1er equipo: RISK- IES Pirineos (Huesca) - 107 puntos
2º equipo: JESUITAK -San Jose Jesuitak (Vizcaya) - 100 puntos
3er equipo: DEBATE-IES Cavanilles (Alicante) -95 puntos

5ª noticia, 2ª fase

El “Waterloo” de la Industria Musical
Primero fue Napster. Y el mundo nunca volvió a ser igual. El internauta descubrió que descargar una copia gratuita de cualquier canción, de cualquier músico, era cuestión de segundos. La industria discográfica se puso a temblar: empezaba la fiebre por poseer. Con un año de existencia, Napster se acercaba a los 22 millones de usuarios, todo un fenómeno en Internet; hasta Madonna quería invertir en la empresa….sin embargo, las editoras sabían que, con la ley en la mano, eran propietarias de la mayor parte del material que fluía por la Red. Acertaron: pocas semanas después, se dictaminaba que no se podía permitir el intercambio de canciones con copyright. Napster se hundió. Sin embargo las discográficas desecharon la oportunidad de subirse a un fabuloso modelo de negocio (y un extraordinario instrumento de mercadotecnia). Pasarían años antes de que la industria musical asumiera las nuevas pautas de consumo y fuera capaz de vender descargas; lo hicieron tan mal que un intruso como Apple se impuso con iTunes y el ipod. Para entonces, se habían multiplicado las redes de intercambio….

Pero hubo un antes a Napster. Knopper, redactor de Rolling Stone, recuerda que la industria vivió años de vacas gordas entre 1984-2000, gracias a una afirmación discutible y una clara mentira: convencieron al público de que el CD era un soporte superior al LP y que su fabricación era más cara. Se multiplicó por dos el precio de un lanzamiento y se persuadió al público a pagar el doble por música que ya poseía en vinilo. Además, se desatendió el mercado del single para potenciar el disco largo, abundante en rellenos pero más rentable. La consiguiente lluvia de millones, unida a la euforia desatada por mega éxitos como Thriller, logró que se perdiera todo sentido de la proporción. Se firmaron contratos tan generosos -Prince, REM, Springsteen, el propio Michael Jackson- que resultaban ruinosos si el artista vendía menos de 10 millones de copias de cada nuevo título.

En los últimos suspiros de la primera década del Siglo XXI, ha aparecido una nueva forma de entender la música. Daniel Ek y Martin Lorentzon han convencido a la industria de que el futuro de la música pasa por el acceso más que por la posesión. Ellos son los creadores de Spotify, el último fenómeno en Internet.

Spotify es un programa de música. Otro más. Pero increíblemente rápido y fácil de usar. Su interfaz es muy parecida a iTunes, pero Spotify ofrece música en streaming. Como tantos. Esto significa que los temas se escuchan gratuitamente desde cualquier ordenador conectado a Internet, pero no se pueden descargar. A Spotify, de momento, se accede por invitación. Pero ya ha encandilado a más de un millón de internautas de nueve países, incluida España, a los cinco meses de su lanzamiento.

lunes, 9 de marzo de 2009

Clasificación Equipos

Buenas tardes a todos

Tras la 3ª ronda de toma de decisiones, los equipos con las puntuaciones más altas son los siguientes:

1er equipo: ALAMAN - CE San Jose Jesuitak (Vizcaya) - 119 puntos
2º equipo: OLKEN-CE San José Jesuitak(Vizcaya) - 114 puntos
3er equipo: YUMIKO-IES Antonio José Cavanilles (Alicante) -113 puntos

Otros equipos:

ALANRESA - IES Menéndez Pidal (Asturias) - 112 puntos
COAST - IES Antonio José Cavanilles (Alicante) - 106 puntos
JOMAV9 - IES Sabón (A Coruña) - 106 puntos

Competición Profesores;

1er equipo: RISK- IES Pirineos (Huesca) - 107 puntos
2º equipo: JESUITAK -San Jose Jesuitak (Vizcaya) - 100 puntos
3er equipo: DEBATE-IES Cavanilles (Alicante) -95 puntos

viernes, 6 de marzo de 2009

4ª noticia

…El día que los españoles empezaron a subir a los 600…





Según Manuel Vázquez Montalbán, el día que los españoles empezaron a subir a los 600 empezaron a alejarse de su pasado e iniciaron una excursión de fin de semana del cual aún no han vuelto.

La Sociedad Española de Automóviles de Turismo, SEAT, se fundó el 9 de mayo de 1950. Pasó a ser una de las primeras empresas industriales de España por su cifra de negocio (23168 millones de Ptas. en 1969, por sus beneficios brutos (693,4 millones de Ptas. en 1969) y por su número de empleados (más de 20.000).

Algunos trabajadores que formaron la primera plantilla tenían su propia visión de lo que significaban las iniciales de la empresa: SIEMPRE ESTARÁS APRETANDO TORNILLOS. Esta graciosa transformación del nombre no era gratuita, tenía su sentido. Ya que el primer coche que salió de la factoría de la Zona Franca de Barcelona, el 13 de Noviembre de 1953 (automóvil del modelo 1400) sólo tenía de español el montaje final, las piezas fueron fabricadas en las fábricas italianas de la Fiat.
Entre tanto el crecimiento del parque automovilístico de SEAT fue espectacular y los competidores no tardaron en aparecer. La Renault se instala en España, concretamente en Valladolid, en 1951 con el nombre de FASA−Renault y lanza al mercado su popular modelo 4/4.
Así España, que décadas después sería una de las primeras potencias del mundo en la fabricación de automóviles, entra en la industria de forma lenta y humilde. En Barcelona se atornillaban piezas italianas, en Valladolid (Renault) y en Vigo (Citroën) eran piezas francesas….
La producción española no salía adelante por la falta de recursos y hasta que se formó una industria 100% española. Se desarrollaron productos creativos y originales como los modelos Isetta y el Biscuter.
Los Isetta fueron conocidos como los huevos, su longitud total era de 2,23 metros. Era un pequeño auto ciclo diseñado en Cataluña de 197 centímetros cúbicos y se vendía por 30.000 Ptas. En 1956 existían 3.500 Biscuter en toda España. Funcionaban con un motor de una moto y su peso era de 240 kilos.
Pero la bonanza económica de 1957 hizo que desaparecieran a raíz del que ha sido el coche más importante de la historia de España: El SEAT 600.
Cuando estos pequeños coches de cuatro plazas empezaron a salir de la factoría de la Zona Franca en 1957, Barcelona era una ciudad en plena expansión.

Durante las décadas de los sesenta y setenta SEAT continuó su marcha imparable en la venta de vehículos en España sacando al mercado nuevos modelos como el 850, el 124 o el 127, con el que SEAT consigue su récord de ventas de 1,3 millones de unidades….

…el día en que la industria se embarcó en los MacoWaves….

¿Se encuentra en crisis la industria MacroWaves? Si es así, ¿Cuál será la solución para salir de esta situación?

En estos 3 primeros periodos de esta segunda fase, el inventario ha mantenido un crecimiento continuado muy elevado; sin embargo en este 3er periodo las fuertes inversiones en marketing e I+D están empezando a mejorar las ventas. Así en el comparativo de los 2 primeros periodos el inventario aumento en un 50%; en el comparativo de los periodos 2 y 3, este aumento fue de un 25%...

Las ventas siguen manteniendo el ligero crecimiento de periodos anteriores; en este 3er periodo se vendieron un 5% más de unidades que en el anterior..

A pesar de que la situación de muchas empresas no está siendo buena, estos datos vislumbran un futuro prometedor a este nuevo producto…..

lunes, 2 de marzo de 2009

3ª noticia



Haciendo mucho con poco, Slumdog millionaire



Recientemente se ha celebrado la 81º edición de los Oscars. La película Slumdog Millionaire se ha llevado 8 Oscars, lo que no está mal. Titanic (la versión de James Cameron con Leonardo DiCaprio y Kate Winslet) se llevó 11 Oscars. La diferencia está en que Titanic costó doscientos millones de dólares hace una docena de años y Slumdog Millionaire sólo quince. ¿A quién le ha salido más rentable, al que invirtió en Titanic o al que lo hizo en Slumdog Millionaire?


Mientras que en Titanic cada Oscar costó unos 18 millones de dólares en Slumdog Millionaire no han llegado a pagar dos. Es cierto que no se están incluyendo los gastos de promoción y distribución, pero creo que se entiende la idea. Se puede hacer mucho con pocos recursos y obtener mejores resultados que otros que utilizan más recursos. En este caso, se ha rodado en la India (que supongo que tendrá unos costes más bajos) con un reparto casi desconocido, una historia que ha obtenido buenas críticas.


Muchas veces en la vida y en la empresa podemos obtener mejores resultados con menos recursos. En el caso de Slumdog Millionaire seguramente no recauden tanto como en El Señor de los Anillos, pero estoy seguro de que el retorno de la inversión es más alto. Tampoco ha roto el número máximo de Oscars (lo qué nos gusta o no influye al público para que vea una película u otra), pero ha conseguido quedar muy bien parada frente a la dura competencia que ha tenido este año.


En los tiempos que corren debemos aprender de Danny Boyle (director de la película). Hemos de plantearnos cómo podemos mejorar los procesos, cómo podemos hacer más con menos. Utilizar nuestra inventiva y los recursos disponibles.
¿se estan utilizando correctamente los recursos en la Industria MacroWaves?

Del total de unidades producidas en todos los mercados en el primer periodo, solo se ha vendido un 85%; esta situación ha ocasionado un alto nivel de unidades en inventario. En este segundo trimestre las cosas no han ido mucho mejor. La producción en este segundo periodo ha descendido en un 2% ; ha pesar de que ha bajado la producción el inventario sigue con su crecimiento galopante; este ha aumentado un 50% en comparación con el primer trimestre. El alto coste total unitario debido a las fuertes inversiones en marketing e i+d, no se está viendo reflejado en las ventas de las empresas….

Las dudas que empezaron a surgir en el primer trimestre se han confirmado en este segundo.

Se están empezando a producir los primeros despidos (la plantilla a nivel general ha descendido en un 3%....

¿Cómo salir de esta situación?

martes, 24 de febrero de 2009

2ª noticia

Mad Men



Lo reconozco: estoy enganchado a esta serie; durante toda la semana espero a que llegue el sábado para ver un nuevo capítulo de esta serie ambientada en el Nueva York de 1960. Mad Men es la mirada a los hombres que dieron forma a las esperanzas y sueños diarios de los americanos de la época. En 1960 la publicidad era considerada una de las profesiones con más glamour de la época.

Mad Men se desarrolla en torno a la figura contradictoria de Don Draper, el hombre más importante en el negocio de la publicidad. Don deberá mostrar su habilidad en los negocios y mantenerse un paso por delante en un momento histórico de rápidos cambios…

El último capítulo de la primera temporada terminó con una deliciosa presentación de “La Máquina del Tiempo” de Kodak.

A Don Draper se le encarga la realización de la campaña publicitaria de esta marca (“La Máquina del Tiempo” no es más que un proyector de diapositivas…). Situándonos en la historia, la agencia le pide a Don que haga la presentación del producto que llevará por nombre “The Wheel”, e incluso su equipo le prepara una serie de diapositivas para apoyar la misma. La grandeza de la presentación es el giro inesperado que le da Don Draper (incluso le cambia el nombre: lo llama The Carousel). Y no es sólo el cambio del nombre sino el matiz que le da a la presentación, donde utiliza fotografías de su propia familia.

¿Por qué hace esto? No se trata de alguien poco partidario del trabajo en equipo, sino que, quiere mostrar el beneficio verdadero del proyector al cliente, no sus características, creando un nivel de emoción a su mensaje con las frases que sujetan la presentación.

Para ello, arranca con estas palabras, respecto al producto que le ha traído su cliente:

“La tecnología es un brillante señuelo, pero hay raras ocasiones en las que el público se queda enganchado a algo que nos provoca un flash o nos trae recuerdos. Y más si ellos tienen un vínculo sentimental con el producto. Mi primer trabajo en esta casa fue para una compañía de piel. Este viejo sillón de piel. Un griego llamado Teddy. Y

Teddy me contó que la más importante idea en publicidad es “nuevo”. Crea ansia. Simplemente pon tu producto ahí adentro como si fuese una loción para abrillantar.
Pero también me habló de un vínculo más profundo para un producto. Nostalgia. Es delicado pero potente. Enciéndalo.”

A partir de ahí, el proyector empieza a mostrar fotografías de sus hijos, suyas con sus hijos, con su mujer, y cada una de ellas las va apoyando con frases como las siguientes (van en orden de presentación): “Teddy me contó que en la Grecia antigua, nostalgia significa literalmente, ‘el dolor de una vieja herida’“; “es una punzada en el corazón, mucho más poderoso que la memoria sola“; “este aparato no es una nave espacial, es una máquina del tiempo“; “va hacia atrás y hacia adelante“; “que nos permite viajar como viaja un niño“; “dando vueltas y vueltas hasta volver de nuevo a casa“; “Un lugar donde nosotros sabemos que somos queridos” ….para terminar con una imagen de pura felicidad: besando a su esposa. Apela al sentimiento y a los recuerdos.







Ventas del MacroWaves

-Un Director del departamento estratégico de una empresa ha comentado lo siguiente, en cuanto al posible éxito de la industria:”…Solo con la puesta en marcha de este producto, las empresas han incurrido en fuertes inversiones. Pero, a pesar de estas, no está nada claro que, los clientes vayan a absorber por completo, todas las unidades que saquemos al mercado. Mis recomendaciones han sido las siguientes: habrá que seguir haciendo fuertes inversiones en Marketing e I+D, (a pesar de que esto repercutirá en nuestros clientes). Solo así, tendremos posibilidades de llevar nuestro producto a buen puerto…”

¿las empresas están cumpliendo con sus objetivos de ventas? ¿Está ocurriendo lo que batició este directivo?
Muchas dudas están empezando a surgir entre los diferentes responsables de las empresas.
Si bien el público objetivo estaba caracterizado por su rápida adaptación a los nuevos productos, no es menos cierto que las ventas no están colmando a los accionistas de las empresas…

¿se trata solo de un mal comienzo?

La Maquina del Tiempo - Mad Men



“La tecnología es un brillante señuelo, pero hay raras ocasiones en las que el público se queda enganchado a algo que nos provoca un flash o nos trae recuerdos. Y más si ellos tienen un vínculo sentimental con el producto. Mi primer trabajo en esta casa fue para una compañía de piel. Este viejo sillón de piel. Un griego llamado Teddy. Y

Teddy me contó que la más importante idea en publicidad es “nuevo”. Crea ansia. Simplemente pon tu producto ahí adentro como si fuese una loción para abrillantar.
Pero también me habló de un vínculo más profundo para un producto. Nostalgia. Es delicado pero potente. Enciéndalo.”





Teddy me contó que en la Grecia antigua, nostalgia significa literalmente, ‘el dolor de una vieja herida’



es una punzada en el corazón, mucho más poderoso que la memoria sola



este aparato no es una nave espacial




es una máquina del tiempo



va hacia atrás y hacia adelante




que nos permite viajar como viaja un niño




dando vueltas y vueltas hasta volver de nuevo a casa




Un lugar donde nosotros sabemos que somos queridos


The Carousel






miércoles, 18 de febrero de 2009

Clasificación Equipos 1ª Fase

Buenas tardes a todos

El pasado viernes finalizó la primera fase;
Aquí podréis encontrar los mejores equipos de cada zona:

Zona A Coruña:

1er equipo: MANUJOSE- IES de Sabón- MPI: 259. Ganancia Retenida: 38.146
2º equipo: TAPADAD- IES F. Wirtz Suarez- MPI: 198. Ganancia Retenida: 27.290
3er equipo: JOMAVILL- IES de Sabón- MPI: 176. Ganancia Retenida: 21.103

Zona Alicante:

1er equipo: ALEXIM87- IES Cavanilles- MPI: 213. Ganancia Retenida: 29.461
2º equipo: ZIZOU- IES Figeras Pacheco- MPI: 183. Ganancia Retenida: 22.773

3er equipo: FAWDUG- IES Figeras Pacheco- MPI: 166. Ganancia Retenida: 20.281

Zona Asturias:

1er equipo: DUGIPER- IES Menéndez Pidal- MPI: 180. Ganancia Retenida: 23.512
2º equipo: ALANRESA- IES Menéndez Pidal- MPI: 162. Ganancia Retenida: 19.616
3er equipo: PEKEWD- Colegio San Fernando- MPI: 122. Ganancia Retenida: 12.772

Zona Huesca:

1er equipo: WEBELE- IES Pirineos- MPI: 310. Ganancia Retenida: 43.539

2º equipo: SATIZIK- IES Pirineos- MPI: 294. Ganancia Retenida: 46.254
3er equipo: MCAKOTM- IES Pirineos- MPI: 287. Ganancia Retenida: 45.270

Zona Lugo:

1er equipo: POON- IES Foz- MPI: 231. Ganancia Retenida: 31.332
2º equipo: AHHI- IES Foz- MPI: 177. Ganancia Retenida: 21.290
3er equipo: PUPYSTIL- IES Foz- MPI: 149. Ganancia Retenida: 16.430

Zona Vizcaya:

1er equipo: MARISTAK1- Maristak Durango- MPI: 214. Ganancia Retenida: 27.079
2º equipo: SYSTEM- San José Jesuitak- MPI: 174. Ganancia Retenida: 22.172

3er equipo: FENTON- San José Jesuitak- MPI: 145. Ganancia Retenida: 16.216

Profesores:

1er equipo: RISK- IES Pirineos (Huesca) - MPI: 286. Ganancia Retenida: 42.232
2º equipo: PANOLI- IES Domingo Miral (Huesca)- MPI: 240. Ganancia Retenida: 34.855
3er equipo: JESUITAK- San José Jesuitak- MPI: 231. Ganancia Retenida: 33.258

Campaña de Marketing- Equipos Ganadores

Buenas tardes a todos
Que tal estáis
Estos son los diseños ganadores de la Campaña de Marketing del DigiMouse; a los equipos vencedores se les dará un punto adicional que se les sumará a la puntuación obtenida.

Zona Huesca:

Equipo Ganador: GANANES del IES Pirineos

Zona Vizcaya:

Equipo Ganador: MARISTAK1 del Centro Ecuativo Maristak Durango Ikastetxea


Os adjunto otros diseños:
Equipo PINGUI- IES Pirineos (Huesca)

Equipo Kulikita. IES Pirineos

Equipo MCAKATON IES Pirineos

lunes, 9 de febrero de 2009

Clasificación Equipos

Tras la 5ª ronda de toma de decisiones, los equipos con las puntuaciones más altas son los siguientes:

1er equipo: MCAKOTM - IES Pirineos (Huesca) - 283 puntos
2º equipo: WEBELE-IES Pirineos (Huesca) - 281 puntos
3er equipo: SATIZIK-IES Pirineos (Huesca) - 276 puntos

Otros equipos:

MANUJOSE - IES Sabón (A Coruña) - 231 puntos
ALEXYM87 - IES Antonio José Cavanilles (Alicante) - 215 puntos
AYF1GFBI - IES Biello Aragón (Huesca) - 246 puntos

Competición Profesores;

1er equipo: RISK- IES Pirineos (Huesca) - 260 puntos
2º equipo: PANOLI-IES Domingo Miral (Huesca) - 237 puntos
3er equipo: JESUITAK-SAn José Jesuitak (Bizcaia) - 210 puntos

martes, 3 de febrero de 2009

Clasificación Equipos

Buenas tardes a todos

Tras la 4ª ronda de toma de decisiones, los equipos con las puntuaciones más altas son los siguientes:

1er equipo: WEBELE - IES Pirineos (Huesca) - 260 puntos
2º equipo: MCAKOTM-IES Pirineos (Huesca) - 248 puntos
3er equipo: KANPAI-IES Pirineos (Huesca) - 241 puntos

Otros equipos:

MANUJOSE - IES Sabón (A Coruña) - 204puntos
ALEXYM87 - IES Antonio José Cavanilles (Alicante) - 200 puntos
KKEKY - IES Domingo Miral (Huesca) - 200 puntos

Competición Profesores;

1er equipo: RISK- IES Pirineos (Huesca) - 229 puntos
2º equipo: PANOLI-IES Domingo Miral (Huesca) - 248 puntos
3er equipo: DEBATE-IES Cavanilles (Alicante) - 241 puntos

Clas+

Nos encontramos en el meridiano de la competición; los mejores equipos de estas tres primeras rondas de decisiones son:1er equipo: WEBELE - IES Pirineos (Huesca) - 227 puntos2º equipo: MCAKOTM-IES Pirineos (Huesca) - 226 puntos3er equipo: KANPAI-IES Pirineos (Huesca) - 226 puntosOtros equipos:KKEKY - IES Domingo Miral (Huesca) - 191 puntosMANUJOSE - IES Sabón (A Coruña) - 177 puntosALEXYM87 - IES Antonio José Cavanilles (Alicante) - 173 puntosSALASA - Colegio Paula Frassinetti (Asturias) - 156puntos

Marketing Multisensorial

Cuenta Suetonio como el emperador romano Vespasiano, en su afán recaudatorio para edificar el Coliseo, tuvo escasos reparos. Concretamente estableció un impuesto sobre la orina. Se trataba de gravar la recogida de orina en las letrinas públicas... Sin embargo, hubo a quien no le parecía muy digno semejante impuesto. Por ejemplo a Tito, el hijo de Vespasiano, que así se lo hizo saber a su padre. Este, con cara de sorprendido, acerco unas monedas a su rostro y le pregunto si le molestaba su olor:
Y como Tito respondió que no, Vespasiano zanjo el asunto con una frase que ha pasado a la Historia:

- El dinero no huele.

Sobrevolando sobre el olor a dinero… ¿habrá alguien (o algún banco) que sepa a que huele el dinero?
Una entidad financiera, acaba de registrar su olor corporativo. ¿Y a qué huelen su dinero? El próximo mes de abril, saldremos de dudas. Por lo pronto hablan de aromas florales.
Estamos acostumbrados al uso de la vista y del oído en relación con el marketing bancario. A ellos se incorpora, en un claro ejemplo del marketing sensorial, el olfato. Algo que, si bien había visto (perdón, olido) en algunas comercios, jamás me hubiese imaginado que llegase a la Banca. Ya sólo les queda el tacto y el gusto, aunque parece que el poder evocador del aroma es muy superior
El valor de la publicidad sensorial
La publicidad sensorial aspira a crear un impacto total a través de los cinco sentidos, para que luego éste sea recordado como una rica experiencia personal vivida junto a un producto y su marca. El consumidor absorbe el mensaje desde su sistema sensorial, activando las sensaciones archivadas, junto a las nuevas experiencias del producto real.
El destinatario termina de elaborar en su cerebro un gratificante mensaje polisensorial, y así lo volverá a archivar en su sistema de conocimiento, pero ahora enriquecido, con una vivencia publicitaria de mayor valor junto al producto y la marca de este altamente valorada.

Marketing Sensorial


Los 5 Sentidos


”Parón” en la Industria DigiMouse

Las ventas totales para la industria Digimouse han aumentado solo un 2% en este cuarto periodo; la ordenes de compra solo un 1%....¿que está pasando?
La capacidad de planta ha aumentado en este periodo en un 5%; como consecuencia de este incremento, las unidades producidas han aumentado en la misma proporción… sin embargo la caida en el aumento en las ventas, ha provocado un fuerte aumento en las unidades inventariadas: crecimiento del 22% en el comparativo entre los 2 últimos periodos.

¿Qué está pasando para que el mercado no absorva este crecimiento?
¿estan los clientes empezando a cansarse del DigiMouse?
¿es el DigiMouse un producto en decadencia?

El cliente del DigiMouse es sensible a 3 variables: precio, marketing e I+D. El precio de venta en los últimos periodos ha sufrido una ligera subida (2%) que junto con la reducción del coste de fabricación (5% menos) aumentaba el margen bruto del producto…La inversión en marketing ha aumentado de manera considerable(7%) pero la inversión en I+D se ha reducido en un 6%...¿estará aquí la clave del poco incremento en las ventas de DigiMouse?

miércoles, 28 de enero de 2009

Clasificación Equipos

Nos encontramos en el meridiano de la competición; los mejores equipos de estas tres primeras rondas de decisiones son:

1er equipo: WEBELE - IES Pirineos (Huesca) - 227 puntos
2º equipo: MCAKOTM-IES Pirineos (Huesca) - 226 puntos
3er equipo: KANPAI-IES Pirineos (Huesca) - 226 puntos

Otros equipos:

KKEKY - IES Domingo Miral (Huesca) - 191 puntos
MANUJOSE - IES Sabón (A Coruña) - 177 puntos
ALEXYM87 - IES Antonio José Cavanilles (Alicante) - 173 puntos
SALASA - Colegio Paula Frassinetti (Asturias) - 156puntos

4ª noticia Periodo 1


Innovación disruptiva


Las normas sociales dentro del día a día de la empresa marcan mucho el escepticismo de éstas respecto a cualquier acción o innovación disruptiva que aparece y cambia las reglas del juego de la industria en la que se mueve la empresa. Normalmente las empresas se mueven siguiendo los designios que marcan los clientes respecto a lo que ofrecerles a estos, y cuando aparece algo que en principio el sentido común dice que nadie lo va a utilizar, no dejan lugar a dudas y el proyecto termina escondido en el baúl de los recuerdos.
Sin embargo, existen personas que se niegan a aceptar el escepticismo y se arriesgan con productos que a primera vista el mercado (o lo que quieren oir las empresas que les digan los estudios de mercado) no tienen en cuenta porque el cliente no lo valora. Ese escepticismo es algo en lo que no creen ni Steve Jobs, con el lanzamiento del Ipod e iTunes, y ahora mismo Jeff Bezos con su libro electrónico, el Kindle. Y hay que rendirse a la evidencia de que la comodidad de la propuesta de Amazon es el futuro, por mucho que nos cueste renunciar a las pastas de un libro, llevar una colección en la maleta en nuestras vacaciones, etc. en vez de ser sustituidos por un gadget, es propio del pasado…
Leyendo a Seth Godin uno comprueba los diferentes pasos del escepticismo que el Kindle levantó desde su presentación hasta la venta de todas sus existencias. Desde el manido “nadie leerá un libro de esa manera”, pasando por el poco conocimiento de Amazon en el lanzamiento de un producto, su pobre diseño, los peros al modelo de negocio y lo que dirán las editoriales, hasta la aceptación del público no tecnológico. Resultado: las existencias se agotaron, se superaron las previsiones de ventas, se elevaron las previsiones de ingresos y resultados de la propia Amazon en el cierre anual. Pensándolo bien, en vez de escepticismo, lo deberíamos llamar miedo a lo desconocido.
Situación de la Industria DigiMouse

Nos encontramos en el meridiano de la 1ª fase; las ventas de DigiMouse en estos 3 primeros periodos no han parado de crecer; la tasa de crecimiento asciende al 30%. El producto está siendo un completo éxito y para corroborar esta situación otro dato de interés: las solicitudes de compra de clientes ha tenido un crecimiento entre estos periodos de un 17%. Las inversiones en marketing e i+d están teniendo los efectos esperados….
Sin embargo hay un dato que rompe con esta favorable dinámica. El crecimiento de las unidades no vendidas y que permanecen en inventario ha crecido un 41% en estos periodos….

miércoles, 21 de enero de 2009

3ª Noticia Periodo 1

I+D ¿Actualizarse o Morir?

Ruby on Rails es la plataforma de desarrollo web con mayor crecimiento en la actualidad. En España nunca nos hemos caracterizado por estar a la vanguardia tecnológica, y muchos ni siquiera hemos oído hablar de Rails, pero en USA los libros de Rails copan las listas de los más vendidos en informática…
Curiosamente, el peor problema al que se enfrenta una empresa cuando decide apostar por Rails (al menos en algunas comunidades) es la falta de personal cualificado para poder crecer. Me cuentan que una empresa, hace tiempo abrió un proceso de selección de personal para contratar un programador y no hubo forma de encontrar una persona adecuada. Tuvieron dos candidatos buenos pero se acabaron quedando en sus empresas, donde estaban muy valorados; y los restantes ¿20? candidatos eran, básicamente, algo así:
HTML (lo más básico en la web): apenas sabían hacer un HTML presentable, do lo que habían aprendido por su cuenta, para el proyecto fin de carrera…
Ruby on Rails: No es que no sabían programar en Rails... ¡es que no sabían ni que existía! Y en muchos casos, ni siquiera tuvieron el interés de mirar qué es eso antes de venir a la entrevista, a pesar de que se decía que era un puesto para Rails.
Otras tecnologías web: Si uno ya ha programado webs en otros lenguajes, como PHP o ASP, ya sabe programar y sólo necesita aprender Rails... pero lo más que sabía la mayoría era manejar herramientas como Dreamweaver, Flash….
Base de datos: Este era el aspecto menos problemático, el MySQL sí que es bastante conocido...
Conclusión: si se busca a alguien para programar en Ruby on Rails, tiene que formarlo esa empresa, porque no hay gente. Ahora bien, si se busca gente para Visual Basic (año de presentación 1991), seguro que sobran…

¿Renovarse o morir?

Se ha de apretar y mucho en I+D; nos tenemos que actualizar, formarnos…Tanto los empleados como los empresarios, han de buscar ser más competitivos desde el lado de la mejora. Por un lado los directivos deben invertir en buenas herramientas (software, maquinaria, formación...) para conseguir que la cualificación de un trabajador sea mayor. Y los trabajadores han de saber estar a la altura, y preocuparse por ser cada vez mejores, para que las empresas no puedan prescindir de ellos. No hacerse imprescindibles porque somos "el único que sabe hacerlo" o por "la cláusula de rescisión", sino hacernos imprescindibles porque por cada euro que nos pagan la empresa gane otro.

La inversión en I+D

-Investigación: es la indagación original y planificada que persigue descubrir nuevos conocimientos y superior comprensión en el terreno científico o técnico.
-Desarrollo: es la aplicación concreta de los logros obtenidos en la investigación hasta que se inicie la producción comercial.

El gasto en I+D, mejora la calidad técnica del producto: a igualdad de precio con lo ofertado por la competencia, aumentara la cantidad de órdenes recibidas. A diferencia del gasto en publicidad, la I&D tiene efectos permanentes sobre la demanda y distingue el producto de la empresa respecto de la competencia. Sin embargo estos efectos de la I&D no son inmediatos, por ejemplo, el gasto en I&D del período uno tendrá un leve efecto en el período dos e irá en aumento en los períodos siguientes.
Nos encontramos en el ecuador de la primera fase; los clientes conocen el producto, las ventas siguen su curso natural…sin embargo se empiezan a notar los primeros síntomas de agotamiento de la clientela

¿Será la inversión en I+D la nueva “guía” de salvación de la industria DigiMouse?

Campaña de Marketing

La campaña de marketing es voluntaria para todos los equipos participantes. En cada una de las 2 primeras fases, se abre la posibilidad de, crear una campaña de marketing para los alumnos. En cada fase, hay un producto nuevo, por tanto, todas las compañías

que quieran, pueden hacer un cartel con el diseño de este producto. La Empresa ganadora, recibirá un punto que se sumará a la puntuación obtenida en cada fase.

jueves, 15 de enero de 2009

2ª noticias periodo 1

Publicidad 007
Madrid, 16 de enero de 2009

Cuando vamos al cine no siempre somos conscientes de estar recibiendo mensajes publicitarios más o menos velados. Pero en las películas hay claves que nos llevarán a decantarnos, tarde o temprano, por la compra de un determinado producto. Casos históricos como la asociación de James Bond con coches, relojes o bebidas son paradigmáticos; pero el negocio va mucho más allá. Y de forma más sutil.
Existen empresas que se dedican a promocionar productos europeos en Hollywood. Una de ellas, bajo el lema “la publicidad del Siglo XXI” tiene como “target” cine, televisión juegos de video o clips musicales. Esta empresa recibe más de 1.000 guiones al año. Dichos guiones son leídos y analizados para encontrar qué objetos y productos pueden ser necesarios en el contexto de una determinada producción. "Pero no nos dedicamos a la publicidad en el sentido clásico del término", aclara, "pues integrar una marca en una película se debe hacer con sutileza. La presencia del producto sólo debería llamar la atención de quien ya está predispuesto a comprar dicho producto, y no a los demás espectadores".
Por ejemplo, al lector se le rompe el teléfono móvil. Usted va a comenzar entonces a prestar más atención a los teléfonos de sus amigos y a la publicidad que vea, pues tiene ya predisposición, "Hablamos a gente que está bien dispuesta a escucharnos". Todo entra dentro dentro de una estrategia de Storytelling. "Es uno de los impulsos humanos más básicos: el interés en escuchar una historia, bien contada e interesante", explica, "y esa necesidad se mantiene desde la prehistoria. Lo que cambia es la tecnología que permite recibir y distribuir historias que nos emocionan o nos divierten para pasar un mensaje”.

Alcoa- anuncio automovil-1958


Un caso modélico de esta forma de publicidad es el de James Bond, pues "su atractivo va más allá de sus sucesivos protagonistas". Según nos cuentan "Omega no tiene ningún interés en asociar su marca con Pierce Brosnan o Daniel Craig, sino ir unidos al personaje, que está perfectamente controlado". "Una celebridad puede convertirse en adicto a las drogas, ¡pero James Bond, no! Por ello es preferible asociarse a personajes y no a personas de carne y hueso".

James Bond y sus coches



Alcoa-1970


lunes, 12 de enero de 2009

1ª noticia periodo 0

Crisis NINJA

Madrid, 12 de enero de 2009

No sólo es cuestión de tirar del humor para entender todo lo que está pasando, también es necesario ciertas dosis de sencillez y humildad a la hora de transmitir el mensaje. Se necesita entender los problemas y desde ahí, arrancar con las soluciones. ¿Por qué está pasando todo esto? ¿Por qué está afectando a tantos países y al mundo en general? En parte, culpa de la globalización. Más por los fallos de los órganos que debían velar por el cumplimiento de las normas y tenían que encargarse de regular esos mercados que ahora viven todo el rato con las bocanadas de aire de la respiración asistida llamada gobiernos.
Dicho esto, resulta que la mejor explicación a la crisis y a las razones por las que ha surgido la ha dado un español, Leopoldo Abadía, a la que ha denominado como Crisis Ninja (acrónimo de No Incomes, No Jobs and Assets), refiriéndose a las personas que no tienen ingresos, ni trabajos ni activos, y que han desatado la tormenta al, evidentemente, no poder hacer frente a los gastos con los que pagar los créditos hipotecarios que les fueron concedidos por esas empresas que no supieron medir el elevado riesgo en el que caían.




MARCO ECONÓMICO GENERAL PARA EL DESARROLLO DE LA COMPETICIÓN.

Digimouse

Un DigiMouse, es un ratón que funciona a través de una pantalla táctil, y el usuario lo maneja a través de un lápiz óptico, con lo que se consigue una mayor facilidad de manejo, mayor precisión de utilización, que en los ratones actuales; además el DigiMouse puede ser utilizado tanto para ordenadores portátiles como para ordenadores de sobremesa. Es así que, como nuevos dueños y directores de esta compañía, vosotros deberéis tomar importantes decisiones que determinaran si la inversión realizada os hará fabulosamente ricos, tendrán una pérdida inevitable o si apenas superareis el punto de equilibrio.

Tanto vosotros como el resto de los equipos competidores, parten de una misma situación, ninguno tiene ventaja sobre los otros. En vuestro trabajo como directores, deberéis emplear todos vuestros recursos para salir ganadores.
Cuando recibáis los informes del periodo 0, miradlos cuidadosamente, y tened en cuentas estas especificaciones del producto:

· Todas las compañías comienzan con un precio de 30$ por Digimouse.precio límite 100$ (precio mínimo 15$)
· Se requiere invertir 40$ sobre la depreciación para incrementar la capacidad de fábrica una unidad.
· El cargo por inventario es de 5$ por unidad.
· El coste por despido es de 15$ por empleado.
· El costo mínimo de producción se alcanza al utilizar el 80% de la capacidad de fábrica.
· Límites en las inversiones.

1. Inversión en Marketing: mínima: 0$; máxima: 15.000$
2. Inversión en I+D: mínima: 0$; máxima: 15.000$
3. Inversión en Planta: mínima: 0$; máxima: 15.000$

Nota Importante: Debido a la grave crisis monetaria que se está desarrollando, las empresas se encuentran con un problema de grave de fondo. Su escasa financiación externa. Así las empresas solamente podrán disponer de 25.000$ como préstamo bancario.

Información importante sobre la inversión en capital:

En este cuadro, podréis comprobar, como, a través de una mayor o menor inversión en capital, vuestros costes de fabricación del producto, puede ser mayor o menor.